Возьмите любое распространенное в языке сочетание букв, с которых начинается большое количество слов
Попробуйте тренировать рабочую память больного. Предложите ему:
Перечислить дни недели в обратном порядке.
Перечислить времена года в обратном порядке.
Перечислить месяцы в обратном порядке.
Повторить услышанную серию чисел:
(1) 4 – 7 – 1;(2) 9 – 5 – 3 – 8...
Предложите больному сосчитать, сколько раз пересекаются линии на следующих рисунках.
Предложите больному отметить на рисунке все одинаковые объекты (в качестве образца дается один из рисунков).
На каждом из рисунков изображена группа из трех предметов. Два из них тесно связаны по смыслу.
Попробуйте вспомнить с пациентом как можно больше слов в каждой из приводимых в таблице категорий.
Распечатайте этот рисунок и попросите пациента найти и отметить на нем птиц (или домашних животных).
Это упражнение можно выполнять как в письменной, так и в устной форме. В зависимости от состояния больного.
Попросите пациента найти недостающие день недели, месяц или любое другое понятие из группы.
