Предложите больному отметить на рисунке все одинаковые объекты (в качестве образца дается один из рисунков).
На каждом из рисунков изображена группа из трех предметов. Два из них тесно связаны по смыслу.
Попробуйте вспомнить с пациентом как можно больше слов в каждой из приводимых в таблице категорий.
Распечатайте этот рисунок и попросите пациента найти и отметить на нем птиц (или домашних животных).
Это упражнение можно выполнять как в письменной, так и в устной форме. В зависимости от состояния больного.
Попросите пациента найти недостающие день недели, месяц или любое другое понятие из группы.
Распечатайте форму и предложите больному заполнить пустые клетки по аналогии с первой строкой.
